KM 一個(gè)能讓孩子動(dòng)起來的幼兒園

業(yè)主要求設(shè)計(jì)師對位于大阪南部的一所荒廢的幼兒園進(jìn)行徹底改造。很久以前，這個(gè)地區(qū)的紡織業(yè)蓬勃發(fā)展。最近，由于國外廉價(jià)勞動(dòng)力唾手可得，各行各業(yè)紛紛遷走，導(dǎo)致當(dāng)?shù)仄髽I(yè)數(shù)量大幅下降。

設(shè)計(jì)師主要解決的兩個(gè)問題，一是由于場地有限導(dǎo)致的孩子們?nèi)狈﹀憻挼膯栴}，二是幫助孩子們學(xué)習(xí)自己居住的地方。

幼兒園位于一個(gè)較小的場地中，周圍包圍著其他建筑。為了解決第一個(gè)問題，設(shè)計(jì)師想創(chuàng)造一個(gè)流動(dòng)的環(huán)境從而自然地引發(fā)孩子們運(yùn)動(dòng)。從這個(gè)概念出發(fā)，建筑體量的一部分通過坡道與游戲場融為一體，從屋頂可以逐漸到達(dá)游戲場。

這樣可以輕易地推動(dòng)孩子們向上運(yùn)動(dòng)。此外，還有一個(gè)樓梯可以快速通到樓下的游戲場，從而完成追逐和運(yùn)動(dòng)的循環(huán)。投入使用后客戶告知設(shè)計(jì)師們該設(shè)計(jì)極大地增加了孩子們的活動(dòng)。

▼屋頂一部分變成游戲場

▼游戲場內(nèi)部充滿了綠植，孩子們可以親近自然

▼游戲場內(nèi)的游戲裝置

▼室內(nèi)入口

▼食堂是最重要的社交場所

▼食堂可朝向游戲場完全打開

▼游戲場與食堂無縫連接

▼室內(nèi)大面積的游戲房間 幼兒園裝修設(shè)計(jì)

為了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)目標(biāo)，設(shè)計(jì)師們用紡織材料制作了教室的簽到板、地毯等物件，以及一部分墻壁，并且將它們?nèi)谌氲接螒蛑腥ァ．?dāng)孩子們直接與這些紡織材料互動(dòng)時(shí)能夠幫助加深他們對各種面料的理解。

▼用紡織材料做成的物件成為孩子們的玩具

▼廁所

在這里，孩子可以自由穿梭、嬉戲、探索……真正的讓孩子能夠動(dòng)起來!!

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